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  • 活动准备
  • 活动过程
  • 活动总结

幼儿园拟定开展“创编造型和身体动作堆雪人”创意主题活动

活动目标

1. 学唱歌曲，理解歌词内容。
2. 学唱三拍子歌曲并创编雪人造型动作表演歌曲。
3. 学会合作，享受游戏。

活动准备

音乐课件

活动过程

一、回忆经验，理解歌词

1. 教师：冬天里，你最喜欢做的事是什么？
2. 教师随音乐有节奏地朗诵歌词，引导幼儿感受冬天的氛围。
3. 教师：听！我说的冬天，和你们说的不一样吗？
4. 教师和幼儿一起随音乐有节奏地朗诵歌词，加深理解。

二、学唱歌曲《堆雪人》

1. 教师范唱歌曲，引导幼儿感受三拍子的节奏。
2. 教师：大家能和我一起，边唱歌边拍手吗？
3. 幼儿随音乐学唱歌曲，体验冬天的乐趣。

三、创编雪人造型动作

1. 鼓励幼儿创编不同的雪人造型动作，然后选取典型动作，带领全班幼儿练习。
2. 引导幼儿随歌曲做雪人造型，每句变换一个造型动作。
3. 引导幼儿随歌曲合作表演堆雪人的动作，体验合作的乐趣。
4. 引导幼儿随音乐创编双人结伴舞蹈的动作，庆祝雪人的完成。

四、完整表演唱《堆雪人》

1. 幼儿散点站立，按乐句做雪人造型动作。
2. 幼儿两两结伴，“堆雪人”和“雪人”合作舞蹈。

活动总结

通过本次“创编造型和身体动作堆雪人”创意主题活动，幼儿不仅学唱了歌曲，理解了歌词内容，还学会了合作和享受游戏。活动通过音乐和游戏相结合的方式，让幼儿在愉快的氛围中学习和成长，培养了幼儿的想象力和创造力，同时也增强了幼儿的合作意识和团队精神。这样的教学方式不仅容易被幼儿接受，还能在很大程度上激发孩子的兴趣，让孩子在音乐游戏中学习音乐知识，为今后的成长打下坚实的基础。