• 虽有嘉肴：《礼记》之精髓
  • 1. 关键词解释
  • 2. 句子翻译
  • 3. 开篇之喻：弗食嘉肴

虽有嘉肴：《礼记》之精髓

1. 关键词解释

• 至道：指最好的道理。
• 自反：指自我反思。
• 虽：连词，表示“即使”。
• 之：宾语前置的标志，无实义。

2. 句子翻译

• 是故学然后知不足，教然后知困：因此，学习之后才能知道自己的不足，教人之后才能知道自己的困惑。
• 知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也：知道了自己的不足，然后才能自我反思；知道了自己的困惑，然后才能自我勉励。
• 故曰：教学相长也：因此，可以说：教与学是互相推动、互相促进的。

3. 开篇之喻：弗食嘉肴

开篇提及“弗食嘉肴”，这一比喻旨在以“嘉肴”来类比“至道”，并借助“弗食嘉肴”来类比“弗学至道”不知其善的道理。这一开篇手法，运用了类比推理，以生活中的常见事物为比，生动形象地引出论述的问题，进而论证论点，使文章更加通俗易懂，容易被人接受。

学霸笔记：

• 《礼记》之精髓：学习并理解《礼记》中的“虽有嘉肴”篇章，把握其精髓，无论是面对中考还是开学，都是必备的知识点。
• 教与学相长：理解教与学之间的关系，即它们是如何互相推动、互相促进的，这是学习和教学过程中的关键所在。
• 自我反思与自我勉励：知道自己的不足和困惑，并能够从中自我反思和自我勉励，这是个人成长和进步的重要一环。