• 第03讲 桃花源记
• 正确答案及解析

第03讲 桃花源记

一、作者介绍

陶渊明（约365～427年），字元亮，晚年更名潜，字渊明。别号五柳先生，私谥靖节，世称靖节先生。浔阳柴桑人（今江西九江）人。东晋末到刘宋初杰出的诗人、辞赋家、散文家。被誉为“隐逸诗人之宗”“田园诗派之鼻祖”。曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等职，最末一次出仕为彭泽县令，八十多天便弃职而去，从此归隐田园。他是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”，有《陶渊明集》。代表作品有《归园田居》《桃花源记》《饮酒》《五柳先生传》等。

二、文体知识

记：是古代的一种文体，可以叙事、写景、状物，也可以抒情、议论、说理，通常的写法是寓情理于事、景、物之中，或借叙事、写景、状物自然而然地抒情言理。

三、创作背景

本文是陶渊明《桃花源诗》前面的“序”。写作年代大约是421年，当时陶渊明已经归隐田园十六年了。元熙二年，刘裕废晋恭帝为零陵王，改年号为“永初”。次年，刘裕采取阴谋手段，用毒酒杀害晋恭帝。这些不能不激起陶渊明思想的波澜。他从固有的儒家观念出发，产生了对刘裕政权的不满，加深了对现实社会的憎恨。但他无法改变、也不愿干预这种现状，只好借助创作来抒写情怀，塑造一个与污浊黑暗社会相对立的美好境界，以寄托自己的理想与美好情趣。

四、字音字形

舍（shě）船 豁（huò）然开朗 屋舍（shè）俨（yǎn）然 阡(qiān)陌（mò） 衣着（zhuó） 黄发垂髫（tiáo） 便要（yāo）还家 妻子邑（yì）人 遂（suì） 间（jiàn）隔 为 （wèi ）具言所闻 叹惋（wǎn） 语(yù)云 不足为（wèi）外人 及郡（jùn）下 诣（yì）太守 遣（qiǎn）人 刘子骥（jì）

五、课文朗读

晋/太元中,武陵人/捕鱼为业，缘/溪行，忘/路之远近。忽逢/桃花林，夹岸/数/百步，中无/杂树，芳草/鲜美，落英/缤纷，渔人/甚/异之；复/前行，欲穷/其林。

林尽/水源，便得/一山，山有/小口，仿佛/若有光。便/舍船，从/口入。初/极狭，才/通人。复行/数十步，豁然/开朗。土地/平旷，屋舍/俨然，有/良田美池/桑竹之属。阡陌/交通，鸡犬/相闻。其中/往来种作，男女/衣着，悉如/外人。黄发/垂髫，并/怡然自乐。

...（省略部分）

六、词语汇总

（一）重点词语

（二）通假字

（三）一词多义

（四）古今异义

（五）词的活用

七、特殊句式

八、课文翻译

九、核心理解

十、课文主题

十一、写作特色

十二、理解性默写

十三、出自本文的成语

基础过关

提升专练

正确答案及解析

11．①屋舍俨然：整齐的样子。

②见渔人，乃大惊：于是。

③便要还家：同“邀”，邀请。

④寻病终：不久。

12．C．来此绝境 古义：与人世隔绝的地方 今义：极其优美的环境。

13．①有良田、美池、桑竹之属：有肥沃的田地、美丽的池塘、桑树、竹子等。

②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋：问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏、晋了。

14．不好。因为“如此”包括的内容太多，写出来会使文章显得冗长，且“如此”是渔人“一一为具言所闻”的概括，不必一一写出。

15．世外桃源吸引人的地方在于其宁静和平、没有压迫和剥削、人们和睦相处的社会环境，以及那里的人们各尽所能、老幼幸福愉快的生活状态。

提示：

1. 对于基础过关部分，重点在于掌握文中重要字词的含义和用法，以及文中的重要句式和通假字。
2. 对于提升专练部分，主要是深入理解文意，把握文章的主题和作者的写作特色，以及通过填空、选择题等形式检验对文章内容的掌握程度。
3. 对于理解性默写部分，考查的是对文章内容的熟记程度，以及对特定语句的准确理解。
4. 对于出自本文的成语部分，需要理解成语的出处、含义及在现代汉语中的用法。
5. 对于写作特色和理解性默写部分，要注意对文章语言风格、写作手法的分析和对文中重点语句的背诵与理解。